夕方は、小6生の授業。
今週から、英語と算数を1コマずつ授業する形式に変更した。
英語はオンラインの課題と、対面授業でかなり定着するようになって来ている。一方、算数は図を描いて処理する必要がある単元はオンラインの課題だと定着が難しい部分がある。
算数の授業を2曜日に分散させて、定着度をより上げていく。
中間試験前日。 各自、暗記物を確認したり間違えた問題をもう一度取り組んだりしている。
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