夕方は、小6生の授業。
今週から、英語と算数を1コマずつ授業する形式に変更した。
英語はオンラインの課題と、対面授業でかなり定着するようになって来ている。一方、算数は図を描いて処理する必要がある単元はオンラインの課題だと定着が難しい部分がある。
算数の授業を2曜日に分散させて、定着度をより上げていく。
お盆休み明けの授業4日目。 今日も朝9時から。 理科の計算特訓の第2講座。 中2の化学の計算問題を中心に解説をした。 酸化や化合の質量計算での比の使い方や、気体の発生量を求める問題で表に一段付け加えて比をつくる方法などテクニックを一通り教えた。 各自、後での復習を意識して工夫して...
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