２本目

今日も朝9時から。

中３生は昨日イオンを一通り仕上げたので、運動とエネルギーに移る。

特別な三角形の比を使いながら分力や合力の大きさを出す方法などを入試問題を演習しながら確認をしていく。

中２生は、５科目が仕上がっている生徒は引き続き実技科目を進める。

ワーク演習の質を上げることを目的としている生徒は、ワーク４週目に突入。

何度もやることで、問題を捌く精度やスピードが格段に上がってきている。

中１生は、ワークが完了している生徒たちは５科目の仕上げにはいる。

理科は全国入試問題の「音」に入る。昨日の光よりかなり出来が良い。

この出来の良さは単元的な難易度も関係していると思うが、入試問題の文章量にも慣れてきたのも関係しているだろう。

英語は不規則動詞のテストや授業プリント、数学は黒テスト（応用テスト）を利用して、定着度を確認した。

ワークが終わっていない生徒は、進捗やチェックを行いながら進めていく。

今日も17時に終わる。

今日は朝遅刻してきた生徒がいたり、ワークチェックに来たものの、πや単位をつけていない答えに〇がついていたり、計算が必要なはずの問題で途中式無しで答えが書いてあったりと４回も再提出をした生徒がいたりと昨日に比べるといまいちだったな。

明日は、本当に必要なところにすべてのエネルギーをかけることができる１日になってほしい。

対策２日目終了！