マーキング

 夕方は小６算数

「分数の倍」の単元。

（倍にあたる大きさ）÷（もとにする大きさ）=（何倍）の考え方を解説。

ここの単元は問題文をしっかり読み、どれが＂倍にあたる大きさ＂で、どれが＂もとにする大きさ＂なのかを考える必要がある。

視覚的に分かるように、マーキングの方法も教える。

夜は中３数理と中２英社

中２英語は、接続詞の＂When＂と＂If＂の単元を実施。一度解説した単元だが、宿題の出来がいまいちな生徒が何人かいたため再度解説。日本文の＂〜のとき"や＂〜ならば＂の部分をマーキングさせて、When節やIf節を作ることを徹底させた。

最初は、「接続詞のところ難しすぎて無理です。。」と言っていた生徒が、授業後半には「この単元でコツ掴むと簡単ですね！」と言っていた。

マーキングはちょっと手間かもしれないけれど、結果的には速く精度高く解ける。自習の際にも手を抜かず同じように取り組んでほしい。